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The Wizard World - Chapter 53

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Capítulo 53: Magia (2)

Traductor: León Editor: DarkGem/Frappe

El modelo de mentalidad era el motor. La energía elemental era el gas. Ambos se combinaron para producir otras formas de energías. Era el más básico de todos los hechizos, y había mucho que investigar, como los diferentes efectos producidos por los diferentes modelos, la pérdida entre cada transferencia, la fuerza del resultado final y la fuerza de mentalidad necesaria para construir el modelo. Esos fueron los factores que determinaron el nivel que un aprendiz de mago o asistente tuvo en la manipulación de hechizos. Ser capaz de usar un hechizo no significaba que uno pudiera controlarlo bien, ya que la mayoría de los hechizos existentes habían sido mejorados por numerosos magos de cada generación sucesiva en el pasado.

Además de asistir a las clases, Angele ayudó a su maestro a organizar los laboratorios, limpiar la sala de hechizos y ayudarla a hacer pociones. Además, ayudó a cuidar las plantas raras en el jardín. Sin embargo, Angele progresaba lentamente, y había mucho que podía aprender todos los días, ya que su maestro solo ponía una cierta cantidad de contenido cada día, aunque podía terminar otros trabajos correctamente. Le tomó a Angele más de 4 meses poder llevar las partículas de energía a su cuerpo durante la meditación. La radiación de Zero había duplicado su velocidad.

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"La primera clase de hoy es la Teoría de Todo enseñada por la Maestra Angelina", dijo una niña. Ella, que tenía un largo cabello castaño sobre los hombros, estaba sentada al lado de Angele.

'' La teoría de todo es demasiado difícil de entender. Siempre siento que no tengo idea de lo que está diciendo '', dijo un chico de cabello negro. Llevaba gafas y estaba sentado al lado de la niña. Los tres se sentaron juntos en una esquina, creando un pequeño grupo como otros aprendices de mago en la escuela.

"Ansett, ¿por qué la Maestra Angelina está usando una túnica blanca, mientras que otros maestros visten de negro?", Preguntó Angele.

"Se basa en su especialización, ya sea energía positiva o energía negativa", respondió Ansett. Ella era una chica de aspecto promedio. Sin embargo, con su largo cabello castaño combinado con un cuerpo bien proporcionado, la hacía muy atractiva.

"Los maestros que se especializan en energía positiva usan blanco y los maestros que se especializan en energía negativa usan negro. Esa es la regla. ¿Has venido del extranjero y nunca has oído hablar de él? '', Preguntó el chico con gafas.

"Apenas tenemos magos allí. ¿Cómo obtendría información como esta? ''. Angele tenía la sensación similar a la de estudiar en una universidad en la Tierra. Sin embargo, los estudiantes aquí tenían al menos una piedra mágica con ellos, mientras que Angele no tenía nada. No se inscribió en ningún otro curso excepto el gratuito que recibió al principio.

Las piedras mágicas fueron la moneda principal aquí. Era un mineral negro que tenía una apariencia cristalina, que contenía energía especial que podría ayudar a impulsar la mentalidad. Muchos aprendices de mago seguían inscribiéndose en cursos, obteniendo así una gran cantidad de conocimiento. Angele se puso nerviosa porque sabía que los aprendices de mago que tenían más conocimiento probablemente podrían usar hechizos e incluso avanzar para convertirse en verdaderos magos. El conocimiento también les ayudó a construir más modelos de hechizos. Los aprendices de mago que tenían más conocimiento habrían tenido más hechizos en su repertorio.

Lo bueno era que inscribirse en un curso no significaba que no tuvieran que aprender por sí mismos. Por supuesto, su tasa de comprensión del conocimiento habría tenido una velocidad similar a la de leer un libro. Con la explotación del chip, Angele podría usar para alcanzar el doble de velocidad. El problema era que Angele no tenía ninguna piedra mágica con él.

"Angele, dijiste que estás muy cerca de avanzar a la etapa 2. ¿Es cierto?", Preguntó Ansett.

"Sí, muy cerca". Angele asintió. No tenía sentido ocultarlo. Cualquier maestro podría distinguir las etapas de los aprendices de asistente simplemente observándolas. Solo los asistentes podían bloquear la búsqueda de información configurando sus propios campos de fuerza.

"Eso es rápido ... y sin embargo, solo tienes 14 años", dijo Ansett, expresando admiración por él.

"Ya pasé mucho tiempo tratando de llegar a la etapa 2. Ahora, estoy muy cerca de eso", dijo Angele. Nunca les diría que comenzó a meditar hace solo un año.

'' Estoy casi allí también '', dijo tranquilamente el chico con gafas.

"Angele, recuerdo que dijiste que necesitas una piedra mágica, ¿verdad? Tengo un extra aquí cuando mi familia envió algunos ayo. ¿Qué tal si te lo doy y me ayudas con el curso? '' Continuó.

'' ¿Piedra mágica extra? Manas, ¿estás seguro de esto? '', Preguntó Angele.

"Claro, tu teoría de todo es mucho mejor que la mía. Necesito su ayuda con eso, y tengo grandes problemas con varias estructuras básicas '', dijo Manas con una expresión tranquila.

"No tengo tanto talento como ustedes, así que tengo que trabajar más", continuó.

''No hay problema. De todos modos, necesito piedra mágica '', dijo Angele. El comercio era algo común aquí. Los magos normalmente no desarrollaban relaciones profundas con los demás, aunque les encantaba intercambiar objetos. Los aprendices de mago eran así también. Aunque las piedras mágicas eran un bien muy raro para las personas normales, Manas, que provenía de una gran familia local, podía obtenerlas fácilmente con su formación.

"Te daré una piedra mágica también". Escucharé tu explicación junto con Manas. No quiero quedarme atrás ", dijo Ansett después de escuchar las palabras de Manas. Ella quería mantenerse al día con la clase. Angele sonrió, ya que él mismo sabía que no podían anotar todo lo que enseñaban sus maestros. Si omitían algunas notas, les sería muy difícil comprender el material. A los maestros no les importaba si los aprendices de mago entendían la clase o no porque estaban demasiado ocupados con su propia investigación. Estaban enseñando solo por el dinero que la escuela les había pagado, y dejarían la clase inmediatamente después de que terminaran.

Angele pensó que intercambiar su conocimiento por piedras mágicas era una gran idea.

"Manas, ¿sabes cómo obtener piedras mágicas rápido?", Preguntó.

'' Puedes ir a aceptar algunas tareas asignadas por la escuela y obtener puntos de registro una vez que terminen. Los puntos de registro se pueden usar para intercambiar piedras mágicas y otros elementos. Obtendrás una piedra mágica por un punto de registro ", dijo Manas.

"Sin embargo, las tareas son difíciles, así que debes pensarlo dos veces antes de aceptarlo. Necesitamos llegar a la etapa 2 para poder usar elementos encantados '', agregó. Los tres se juntaron no porque tuvieran una relación cercana, sino porque eran los aprendices de brujo más débiles de su clase. Manas tuvo la amabilidad de decirle a Angele algo así. Angele ya podía llevar las partículas de energía a su cuerpo, pero necesitaba algunas hierbas para hacer que la Poción sensorial lo ayudara a llegar a la etapa 2. También podía comprar una de la escuela, pero el problema consistía en la cantidad de piedras mágicas necesarias para compra.

'' El Maestro Angele está aquí '', dijo Ansett en voz baja mientras se sentaba correctamente. Los aprendices de mago dejaron de hablar y todos tuvieron sus miradas en la entrada del salón de clases. Apareció una impresionante dama rubia, vestida con una túnica blanca con una varita de madera gris en la mano. Mientras caminaba rápidamente dentro del salón de clases, los aprendices de mago pudieron ver sus ojos azules, cabello sobre sus hombros y una sonrisa en su rostro.

'' Soy Angelina. Es un placer enseñarte, futuros magos. No perdamos el tiempo. Voy a enseñarte la sección de planta de la Teoría del Todo. No importa qué tipo de hechizos use en el futuro. Tendrás que entender diferentes tipos de hechizos. De lo contrario, nunca aprenderás la habilidad de Análisis de Hechizos '', dijo la dama.

'' Maestro, ya aprendimos algunos modelos básicos sobre los hechizos botánicos. El problema es cómo transferir la energía pura al mundo real. Me pregunto si podrías demostrarnos el proceso a nosotros '', dijo alguien.

'' Maestro Angelina, eres el mejor usuario de hechizos botánicos en nuestra escuela '', continuó.

"Vader, seguro sabes cómo halagar a la gente ...". Ella negó con la cabeza mientras miraba al aprendiz de mago. Angele pensó que era bastante probable que conociera a la persona que hablaba por la forma en que lo miraba.

'' Es Vader, su hermano menor. La Maestra Angelina lo crió desde joven, así que se parecen más a madre e hijo ", explicó Ansett con una voz apenas perceptible.

"Sí". Angele asintió con la cabeza.

"Desde que Vader me preguntó, les demostraré un hechizo hoy", dijo Angelina.

Ella sonrió y levantó su mano izquierda. Angele podía ver una semilla negra en el centro de su palma. Angelina dejó caer la semilla al suelo y cantó:

"Te controlo, una nueva forma de vida".

Con algunos ruidos, la semilla comenzó a brotar rápidamentecreció en un árbol joven verde. No cesó allí, todavía creciendo incesantemente. Las raíces se retorcieron con las enredaderas mientras seguían ascendiendo. En su parte superior había un capullo blanco.

'' Bloom ''. Angelina apuntó con su varita al brote, y luego el brote comenzó a florecer lentamente. En el medio de la flor, había una mancha blanca brillante. La luz blanca que traía era suave y cálida.

'' La Luz de la Vida, algo que podría hacer realidad tus deseos ''. Angelina sonrió.

'' Por supuesto, es una broma. Solo lo estoy haciendo brillar usando el Hechizo de luz botánica. Hice mi mejor esfuerzo para frenar su proceso '', continuó.

Angele se sentó en su asiento mirando la demostración, mirando la flor brillante.

'' Un hechizo maravilloso ... '' Elogió.



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