Cinco estudiantes están de pie detrás de una línea recta en el suelo. Cuando otro maestro dio la señal, vistieron su cuerpo con poder mágico y comenzaron a correr. La línea de meta estaba 50 metros adelante, y 30 metros detrás de ella están esperando 10 senpais. Si los estudiantes no pueden reducir la velocidad, entonces los senpais los perseguirán y los mantendrán apretados, ya que hay estudiantes que corren con una velocidad que no pueden controlar. La mayoría no puede invocar la magia correctamente y solo se ejecuta normalmente. A veces, hay niños que pueden concentrar su poder mágico en sus pies y correr muy rápido, pero parece que no recibieron una marca de aprobación. También hay estudiantes que saltan como si su cuerpo estuviera flotando;por supuesto, su velocidad era baja. Ah, justo ahora había un niño que cubría casi 5 metros con un solo paso. 「Maestro, ¿hay algo mal con lo que acaba de pasar?」 (Mira) Miro hacia el Profesor a mi lado, y ella asiente sonriendo. "Veamos. Hubiera sido mejor si estuviera más cerca del suelo. Además, si pudiera hacerlo de manera consecutiva y sin problemas, entonces pasaría. Si se trata de Mira-san, es posible que puedas avanzar aún más con solo un paso. 」(Profesor de atributos del viento) 「Entonces no sería diferente de volar ¿verdad?」 (Mira) Shifu se rió entre dientes. 「Ese es el sueño de todos los magos, ¿verdad? Aunque es posible flotar cosas usando el poder de los espíritus, los experimentos han demostrado que es imposible que un humano vuele. 」(WA Teacher) Escuchar las palabras del profesor me hizo recordar el juguete, que es una pipa en la que soplaste para suspender una pelota en el aire [1] . Si reemplazamos la pelota con un ser humano, entonces, aunque es posible, es un poco surrealista. Por cierto, hay niños que avanzan saltando. Si fuera yo, entonces podría terminar como un astronauta. Aunque no sé qué imaginar para hacerlo realidad, si utilicé la gran cantidad de poder mágico dentro de mí a través de los espíritus y luego lo puse en práctica, volar en el aire ya no sería algo imposible. , ¿derecho? Volar en el aire, no importa cuál sea el mundo, no importa si la magia existe o no, siempre será el sueño de la humanidad. 「Fufu, sin embargo ya que eres tú, no intentes volar en el cielo, ¿de acuerdo?」 (WA Teacher) Entonces, ¿quieres decir, por favor si es posible tratar de volar? El hecho de que tengo una cantidad anormal de poder mágico parecía ser conocido por todos los profesores de la Academia. Entonces necesito interpretar la declaración del maestro justo ahora de manera opuesta. Entonces, lo que realmente quiere decir es que intente volar. 「Ahora, ahora, Mira-san también necesita alinearse. Incluso si corres normalmente, al menos aumentaría tu poder físico. 」(WA Teacher) 「...... Ye ~ s」 (Mira) Ahahaha ... Hah ... Creo que será difícil para mí aumentar mi poder físico. Después de todo, durante los últimos tres meses, a pesar de que había clases de educación física, no hubo ningún cambio. Mi cara se ríe, pero mi corazón está llorando. ✦✧✦✧ La línea está progresando constantemente y pronto será mi turno. Tal vez porque los niños a mi alrededor han corrido muchas veces, había algunos niños con miradas atónitas y miradas de cansancio. Por el contrario, también hay niños emocionados que no pueden dejar de moverse. Ah, tal vez esto es lo que llaman un alto corredor [2] después de correr? Al reflexionar sobre el misterio, mis oídos continúan escuchando las conversaciones a mi alrededor y recogen el suspiro de lamentación. [3] 「No puedo hacerlo completamente. Me pregunto si no tengo la habilidad para esto. 」(Estudiante cansado) 「Huhu, décima vez. Estoy a punto de correr por décima vez. ¿Soy realmente un atributo de viento? 」(Estudiante deprimido) Ah, hay niños con una ma Read more ...
The Reincarnated Person Doesn’t Want To Cheat (LN) - Chapter 11
Volúmen 1
Capítulo 11
* Punto de vista de Mira *
Después de recibir una marca de aprobación para la mejora física del atributo de la Tierra, fui al rango de entrenamiento de mejora física del atributo de viento.
Mi objetivo es aprender los cuatro tipos de mejora física, por lo que planeo participar en todas las capacitaciones. Mientras escucho al profesor de atributos de viento, quien está explicando la lección a mi lado, observé a los demás para aprender lo que está pasando.