La se*ta pregunta
Por favor responde la siguiente pregunta:
Escriba la fórmula molecular del benceno.
La respuesta de Himeji Mizuki:
'' C6H6 ''
Comentario del maestro:
Es muy fácil, ¿no?
Respuesta de Tsuchiya Kouta:
'' Ben + zene = Benceno ''
Comentario del maestro:
¿Desprecias a la Química?
La respuesta de Yoshii Akihisa:
'' B-E-N-Z-E-N ''
Comentario del maestro:
Ven a mi oficina más tarde, junto con Tsuchiya.
'' Buen trabajo, todos. Gracias por todos sus esfuerzos en tomar esas pruebas ''.
Yuuji dijo eso mientras se paraba detrás del atril y ponía su mano sobre la mesa.
Tuvimos pruebas toda la mañana. Las pruebas terminaron no hace mucho tiempo. Ahora nos estábamos preparando para el almuerzo. Para reponer los puntajes que perdimos en todas nuestras asignaturas, la cantidad de pruebas que tomamos fue aterradora.
'' Comenzaremos la Guerra de Prueba del Invocador con la Clase B esta tarde. ¿Estás listo para matar? ''
'' ¡Oooo ...! ''
La moral aún era alta, y era la única arma de nuestra clase.
"El objetivo de esta guerra es mantener al enemigo en su salón de clases, por lo tanto, no podemos permitirnos perder la batalla en este corredor".
'' ¡Oooo ...! ''
'' Himeji Mizuki será el comandante allí. Chicos, estén preparados y listos para morir ''.
"Yo ... haré lo mejor que pueda".
Himeji salió tímidamente de la multitud, tal vez no quería gritar como lo hicieron los chicos.
'' ¡OOOO ...! ''
La moral de las tropas de primera línea sobrepasó el límite ya que pudieron luchar junto a una hermosa niña.
En conclusión, la clave de esta guerra fue la batalla en el corredor, si perdemos allí, terminamos. Por lo tanto, de los cincuenta estudiantes de la Clase F, enviamos a cuarenta a esa batalla. Esta tropa será dirigida por Himeji, que es el estudiante más fuerte de nuestra clase y el segundo más fuerte en toda la escuela, por lo que deberíamos poder ganar esa batalla sin problemas.
(?)
Cuando sonó la campana que anunciaba el final del almuerzo, la Guerra con la Clase B finalmente comenzó.
'' OK, todos, vámonos! ¡El objetivo son las tablas sistemáticas! "
''¡Sí señor!''
Para mantener con éxito al enemigo en su salón de clases, debemos tomar el control del impulso.
Corrimos hacia el corredor fuera de la Clase B a toda velocidad.
Dado que muchos de los estudiantes de la Clase B eran buenos en materias no relacionadas con la ciencia y dado que el maestro de matemáticas, el Sr. Hasegawa, tiene un campo de convocatoria más amplio, escogimos las Matemáticas como nuestro tema principal para la batalla, en otras palabras, si queríamos terminar la batalla rápido, el Sr. Hasegawa sería muy útil.
Allí también estaban de nuestro lado la maestra de Composición inglesa Yamada-sensei y la maestra de Física Kimura-sensei. ¡Esta vez, necesitamos aumentar el número de maestros supervisores y acabar con los enemigos lo más rápido posible!
"¡Puedo ver a los estudiantes de clase B!"
"¡Trajeron a la Sra. Takahashi!"
Los estudiantes de clase B caminaron lentamente hacia nosotros, pero solo había diez de ellos. Debían ser la vanguardia, y solo querían poner a prueba nuestra capacidad.
"¡No los dejes escapar con vida!"
Junto con este grito amenazante, la Guerra contra la Clase B había comenzado oficialmente.
Clase B Nonaka Chounan VS Clase F Kondou Yoshimune
Acumulativo
1943 VS 764
¿¡Qué!? ¡Él es muy fuerte! ¡Es como si estuvieran en un nivel totalmente diferente!
Clase B Kaneda Ichiyuuko VS Clase F Mutou Keita
Matemáticas
159 VS 69
Clase B Satoi Mayuko VS Clase F Kimishima Hiroshi
Física
152 VS 77
La diferencia entre las habilidades de combate fue abrumadora: nuestras tropas de primera línea siguieron perdiendo. Si no enviamos refuerzos antes de que sus puntajes se reduzcan a cero, nuestros números disminuirían en gran medida.
JuCuando estaba tratando de ver si teníamos refuerzos o si nuestros enemigos estaban Read more ...